Unsere Kindertagesstätte ist ein Ort der Bildung. Wir sehen Bildung als aktiven Prozess des Kindes, als geistige Verarbeitung von Erfahrung, über den sich das Kind ein inneres Bild von der Welt aufbaut. Für den Prozess benötigt es Anregung und den Dialog mit anderen Kindern wie Erwachsenen. Unsere Pädagogen folgen den Spuren der Kinder und sind liebevolle Lernbegleiter. Die Bedürfnisse des Kindes zu beobachten, sie zu erkennen, darauf einzugehen und mit dem Kind umzusetzen, steht im Mittelpunkt unserer Arbeit. Das bedeutet nicht, dem Kind vorgegebene Ergebnisse zu vermitteln, sondern Raum für eigenständiges Tun zu bieten.